ｍammina classの子どもたちが
登園します。

• ゆったりと朝の時間を過ごします。

「おはよう！」
子どもたちの登園が始まります。

• 通園バスで到着した子どもたちは異年齢の子どもと交流を持ちながら遊びます。

クラスに分かれての活動が始まります。
手洗い、うがい、排せつ、衣類の着脱、持ち物の管理など生活習慣を身に付けます。

• 短い時間でも集中して、先生と対話の時間を持ちます。
• Edu-Creation（製作）を通して子どもの主体性、コミュニケーション力を育みます。
• 定期的に体操、英会話、（年長・年中）のカリキュラムを行います。
• 自然に興味を持ったり、物語に親しんだりします。
• のびのびと外遊びを楽しみます。
• 行事に向けての過程を大切に取り組みます。

※集中すること、気持を開放して楽しむことのメリハリを生活の中でも大切にします。

お弁当の時間

• 月・水・金はお弁当給食、火・木は自宅からのお弁当です。

子どもたちの
主体的な活動を重視します。

• 好奇心、「やりたい！」気持ちを大切にします。

降園準備

• 先生が子ども1人ひとりと対話し、スキンシップを持ちます。

通園バス毎に
異年齢の子どもと
交流を持ちながら、遊びます。